McGill University, Department of Linguistics, and
Education Faculty McGill University

1478 14076
Position ID:McGill-Department of Linguistics-PROF_LING [#14076]
Position Title: Indigenous Languages
Position Type:Tenured/Tenure-track faculty
Position Location:Montreal, Quebec H3A, Canada [map]
Subject Areas: Education
Indigenous Studies
Starting Date:2020/08/01
Appl Deadline:2019/10/01 11:59PMhelp popup finished (2019/07/23, finished 2020/04/07, listed until 2020/01/18)
Position Description:    

*** this position has been closed and new applications are no longer being accepted. ***

Tenure-Track Faculty Position Open to rank of Assistant Professor or Associate Professor Faculty: Faculty of Arts and Faculty of Education Department/School: Department of Linguistics and Department of Integrated Studies in Education (Joint)

Preference will be given to candidates of Indigenous identity in filling this position. Included in this category are First Nations (status or non-status), Inuit and Métis people, as well as Native Americans and Alaskan Natives from the USA. Candidates of Indigenous identity from Mexico and Central America are also encouraged to apply.

Position Description: The Department of Linguistics (Faculty of Arts) and of Department of Integrated Studies in Education (Faculty of Education) invite applications for a joint tenure-track appointment in Indigenous Languages at the Assistant Professor or Associate Professor level, to begin August 1st, 2020.

We invite candidates with a primary specialization in Indigenous languages of the Americas, with expertise in the areas of linguistics and education. Supporting both departments’ growing contributions to Indigenous language research and education, the successful candidate will bring expertise in one or more of the following areas: Indigenous language preservation, revitalization, and strengthening; research or documentation on the grammar or acquisition of an Indigenous language; Indigenous language pedagogies and curriculum design; and Indigenous language policy and planning. The ideal applicant will complement existing strengths and research interests in both Linguistics and Education, will have lived experience in an Indigenous language community, a strong record of community-engaged scholarship, and evidence of a broader engagement with Indigenous methodologies, knowledge, and research ethics.

This hire is part of a larger McGill-wide initiative that prioritizes academic recruitment of Indigenous peoples in the areas of Indigenous Studies and Indigenous Education. Following the recent Provost’s Task Force on Indigenous Education and Indigenous Studies, the hire will join a growing network of faculty and staff that is committed to decolonizing methodologies and building Indigenous research capacity by supporting the culturally-responsive application of linguistics and education to Indigenous languages.

Job Duties The candidate’s responsibilities will include teaching at the undergraduate and graduate level, student supervision, and research in Indigenous languages.

Qualifications and Education Requirements

Candidates should have or expect to have a PhD in linguistics, education, Indigenous studies, or a related field. We welcome applications from ABD candidates who are in the final stages of writing and defending their dissertation. For such candidates, the University is able to also consider support for a one-year postdoctoral fellowship to assist in launching their career, before beginning their tenure-track position. The successful candidate must have a record of achievements, or demonstrated potential, depending on career stage, in practice and research in Indigenous contexts, including experience in application of ethical principles of research involving Indigenous peoples and culturally-responsive engagement with Indigenous communities and/or organizations.


Job Classification: Tenure-track Rank: Assistant Professor or Associate Professor Job Status: Full-time Salary: Commensurate with qualifications and experience Application Deadline: October 1, 2019

APPLICATION PROCESS Applications must be submitted:

The following supporting documents are required: • Cover letter (max 1 page) • Curriculum vitae • Statement of research (1–3 pages) • Teaching statement (1–3 pages) • Writing sample (e.g. article or chapter) • Teaching evaluations, if available • Statement of the candidate’s relationship to Indigenous communities (max 1 page); • Letters of recommendation from three referees; candidates are encouraged to include as one of their three letters a letter from a community leader in an Indigenous community in which the candidate has worked.

For internal applicants only: Supporting documents include a recent curriculum vitae and a statement of research aligned with the designated subject area for the Chair.


McGill University hires on the basis of merit and is strongly committed to equity and diversity within its community. We welcome and encourage applications from racialized persons/visible minorities, women, Indigenous persons, persons with disabilities, ethnic minorities, and persons of minority sexual orientations and gender identities, as well as from all qualified candidates with the skills and knowledge to productively engage with diverse communities.

McGill further recognizes and fairly considers the impact of leaves (e.g., family care or health-related) that may contribute to career interruptions or slowdowns. Candidates are encouraged to signal any leave that affected productivity, may have had an effect on their career path. This information will be considered to ensure the equitable assessment of the candidate’s record.

McGill implements an employment equity program and encourages members of designated equity groups to self-identify. It further seeks to ensure the equitable treatment and full inclusion of persons with disabilities by striving for the implementation of universal design principles transversally, across all facets of the University community, and through accommodation policies and procedures. Persons with disabilities who anticipate needing accommodations for any part of the application process may contact, in confidence, Professor Angela Campbell, Associate Provost (Equity and Academic Policies) by email or phone at 514-398-1660. All qualified applicants are encouraged to apply; however, in accordance with Canadian immigration requirements, Canadians and permanent residents will be given priority.


Poste de professeur menant à la permanence Rang ouvert (professeur adjoint ou professeur agrégé)

Faculté : Faculté des Arts et Faculté des Science de l’éducation Département/École : Department de Linguistique et Department d’Études Intégrées en Éducation (joints)

La préférence sera donnée aux candidats d’identité autochtone. Cette catégorie comprend les membres des Premières Nations (avec ou sans statut), les Inuits et les Métis, ainsi que les membres des peuples autochtones des États-Unis. Les candidats d’identité autochtones du Mexique et de l’Amérique Centrale sont aussi encouragés à appliquer.

Description de poste

Nous invitons les candidats avec une spécialisation principale en langues autochtones d’Amérique, avec une expertise dans les domaines de la linguistique et de l’éducation. En soutien des contributions croissantes des deux départements à la recherche et éducation en langues autochtones, le candidat retenu apportera expertise à l’un ou plusieurs des domaines suivants : préservation, revitalisation et renforcement des langues autochtones ; recherche ou documentation de la grammaire ou de l’acquisition d’une langue autochtone ; pédagogie ou conception de programme de formation en langues autochtones ; et politique de langues autochtones et planification linguistique. Le candidat idéal complétera les forces existantes et les intérêts de recherche à la fois en linguistique et ééducation, aura une expérience vécue dans une communauté de langue autochtone, un dossier solide d’érudition en engagement communautaire, et la preuve d’un vaste engagement en méthodologies, savoir, et éthique de recherche autochtone.

Tâches principales

Les tâches comprennent recherche, l'enseignement et la supervision aux niveaux du premier, deuxième et troisième cycle et/ou au niveau supérieur, et des responsabilités administratives.

Qualifications et formation exigées

Le candidat devrait posséder ou être dans le processus d’obtention d’un doctorat en linguistique, en éducation, en études autochtones ou dans un autre domaine pertinent. Nous invitons les candidats TSLT (tout sauf la thèse, ABD en anglais), qui sont aux étapes finales de la rédaction et de la défense de leur thèse doctorale. Pour de tels candidats, l’Université est également dans la mesure de considérer la possibilité d’une bourse postdoctorale d’un an pour aider à lancer leur carrière, avant de commencer une position permanente. Le candidat sélectionné doit avoir un dossier de réussites ou démontrer le potentiel, dépendamment de son expérience, en pratique et recherche dans les contextes autochtones, incluant de l’expérience à l’application de principes éthiques impliquant des personnes autochtones et un engagement culturellement approprié avec des communautés et/ou organisations autochtones.


Catégorie de l’emploi : Poste menant à la permanence Rang : Professeur adjoint ou professeur agrégé Statut professionnel : Temps plein Salaire :La rémunération salariale sera établie en fonction des qualifications et de l’expérience. Date limite pour les mises en candidature : Le 1 octobre 2019


Il faut déposer le dossier de candidature auprès :

Il faut inclure au dossier les documents justificatifs suivants : •Une lettre de présentation (max 1 page) •Curriculum vitæ ; •Une lettre faisant état de l’expérience du candidat dans le domaine de la recherche (1-3 pages) ; •Une lettre faisant état de l’expérience du candidat en enseignement (1-3 pages) ; •Un échantillon de rédaction (p. ex. chapitre ou article) ; •Évaluations d’enseignement, s’il y a lieu ; •Une lettre faisant état de relations entre le candidat et une ou des communautés autochtones (max 1 page) ; •Le nom et les coordonnées de trois personnes prêtes à fournir des références.

Pour les candidatures internes seulement : Les documents justificatifs doivent comprendre un curriculum vitæ à jour et une lettre faisant état de l’expérience de la personne candidate dont le contenu correspond au domaine particulier de la chaire.


L’Université McGill recrute en fonction du mérite et s’engage fermement à respecter les principes d’équité et de diversité au sein de sa communauté. Nous accueillons favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et de minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes handicapées, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation et identité sexuelles, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances lui permettant de travailler en collaboration avec diverses communautés.

McGill reconnaît en outre et considère à juste titre l’incidence de congés (comme les congés liés à des soins apportés à un membre de la famille ou liés à des problèmes de santé) qui auraient pu causer des interruptions ou des ralentissements de carrière. Nous encourageons les personnes candidates à nous informer de tout congé qui aurait eu un effet sur leur productivité, et conséquemment sur leur cheminement de carrière. Cette information sera prise en considération afin d’assurer une évaluation équitable du dossier de candidature.

L’Université McGill met en œuvre un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. L’établissement cherche également à assurer le traitement équitable et la pleine intégration des personnes handicapées en déployant tous les efforts nécessaires pour mettre en œuvre les principes de design universel de manière transversale, parmi tous les aspects de la communauté de McGill, et à l’aide des politiques et des procédures sur les mesures d’adaptation en milieu de travail. Les personnes handicapées qui pourraient avoir besoin d’accommodements à n’importe quelle étape du processus de candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité avec la professeure Angela Campbell, vice-principale exécutive adjointe (équité et priorités académiques) par courriel ou par téléphone au 514-398-1660.

Nous encourageons toutes les personnes qualifiées à postuler ; veuillez noter que, conformément aux exigences de l’immigration canadienne, la priorité sera toutefois accordée aux Canadiens ainsi qu’aux résidents permanents.

07-23-2019[Date of Posting]

Please complete EEO survey at: please use employment reference R968 to complete your survey.

Application Materials Required:
Submit the following items online at this website to complete your application:
And anything else requested in the position description.

Further Info:
Chair, Search Committee
Dept. of Linguistics
McGill University
1085 ave Docteur-Pentfield
Montreal, QC H3A 1A7

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